Seminarium om Hjärndoping
Göran Kenttä representerade i slutet av januari SIPF under ett seminarium om Hjärndoping som arrangerades av Riksidrottsförbundet dopingkommissions medicinska kommitté. SIPF var även medarrangör till seminariet tillsammans med Gymnastik- och idrottshögskolan (GIH) och Svensk Förening för beroendemedicin.
Text: Cecilia Åkesdotter
I publiken återfanns flera representanter för idrottsmedicin och idrottsrörelsen i stort. Under sitt framträdande med titeln ”Modern idrottspsykologi” lyftes frågor om psykisk ohälsa inom elitidrotten och hur 3:e vågens KBT i form av bland annat Acceptance and Commitment Therapy/Training (ACT) har blivit ett starkt komplement till traditionell idrottspsykologi.
Ett citat från kvällen var:
Svårt att komma på någon idrott där man inte har nytta av att vara fokuserad, engagerad och närvarande.
– Göran Kenttä
SIPF-workshop i Halmstad
Text: Ulrika Skräddar
SIPF’s studentgrupp vid Halmstad Högskola ordnade den femte februari en workshop för både studenter och olika idrottsföreningar i Halmstad. Syftet med workshopen var att skapa en mötesplats för personer i idrottsföreningar och andra idrottspsykologi-intresserade, där de kan få möjlighet att diskutera och ställa frågor.
Temat för workshopen var ”Hur du undviker pop-psykologi och förbättrar motivationen.” Sammanlagt deltog cirka 20 personer. Joar Svensson som är studentambassadör i studentgruppen inledde kvällen med att presentera SIPF och vilket arbete som görs i studentgruppen och föreningen. Efter det ledde Cecilia Åkesdotter, som är vetenskapligt ansvarig i SIPF’s styrelse, en kort workshop kring skillnaderna mellan idrottspsykologi och pop-psykologi.
[ihc-hide-content ihc_mb_type=”show” ihc_mb_who=”3,5,6,12,13,14,15,16″ ihc_mb_template=”1″ ]
Det andra huvudtemat för kvällen var motivation inom idrott. Emil Andersson som är koordinator för SIPF’s studentgruppsarbete presenterade de två motivationsteorierna Achievement Goal Theory och Self-determination Theory. Målet med workshopen var att få deltagarna att reflektera kring det potentiella värdet av att använda mer uppgiftsmål istället för endast resultatmål, eftersom detta bland annat har visat sig ha mer positiva effekter på motivation och självkänsla.
Autonomi, kompetens och tillhörighet diskuterades också. Det är dessa tre psykologiska behov som teorin Self-determination Theory baseras på. Teorin menar att genom att tillfredsställa dessa tre psykologiska behov så är det större sannolikhet att idrottaren upplever en inre motivation.
Arrangörerna upplevde att workshopen blev lyckad, och ser fram emot att ordna något liknande senare i år, med hopp om att nå ut till ännu fler personer inom idrotten.
[/ihc-hide-content]
